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东坑叉车培训考证学员奎实孩寻道德的基石

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    东坑叉车培训考证学员有一次，一位朋友伤心地对笔者说:“我很爱我的女儿，我平时工作那么忙，每天还起早贪黑地为她做好一切，可她好像没有感觉，认为这一切是大人应该为她做的。一次，我生病起不了床，这是地早上出门时就知道的。可是下午放学回到家，看见我还躺在床上，不但不问候一句，反而抱怨:你怎么还不起来做饭，我都快饿死了。你瞧，我把她养到十几岁。她怎么连一点同情心都没有。”

    东坑叉车培训考证学员无独有偶，过了几天又听到一个类似的例子:

    一位老同学苦着脸来找我，说:“孩子在家摆脸色、摔东西，并且不肯吃饭，原因是有病的外公、外婆住在我家，她嫌脏，不愿同桌吃饭。还提出要么她去食堂吃饭，要么请外公、外婆回到自已家里去，让我每天到外公、外婆家去给他们烧饭。要知道，这孩子还是外公、外婆带大的，现在二老生病生活不能自理，孩子不但不帮助照顾，反而要赶他们出门。我也想过，要么我住到我父母家去，但孩子的生活我又不放心。我现在真是没有办法来处理这件事.” 东莞诚材教育培训学校，开设：叉车，抱车，铲车，挖掘机，电工，焊工培训考证，学校在东莞市万江区牌楼基。诚材教育培训学校乘车路线：东莞汽车总站乘61、K3、62路车到万江区牌楼基站下车即到东莞市万江区牌楼基社区公交站台后面0769-33203599，（万江地税局对面）

    前段时间报纸上还登过这样的事情:呼和浩特钢铁厂一对工人夫妇，收到在北京读大学的独生子的来信，空空一页信纸，只用碳素笔画了两个大大的“?”。这对夫妇苦笑着对邻居说:“孩子嫌钱寄晚了。”大学生们毫不忌讳地说，他们的家书等于“催款电报”，并戏言这类家书为“致父母的公开信”。

    东坑叉车培训考证学员在我们周围经常可以听到有关’‘亲子战争”的“轶事”。其实每一场“亲子战争”的导火线都是芝麻大的小事，在小事后面隐藏着的是一种不满的情绪。当然造成这些不满情绪，也有大人的原因，但是对于青少年来说，欠缺的东西正是不懂得如何去爱。有一次，老师让同学写一篇关于母亲的作文。许多同学嘀嘀咕咕:“妈妈有什么好写的，无聊!”“这么大了，还妈妈、妈妈的，没出息!"青少年对父母给于的爱时常体会不到。父母为孩子吃喝拉撒睡所付出的一切，孩子认为理所应当;出于培养孩子成才的爱心，有时父母的观点和方法不当，孩子一般不能谅解，反而会生出怨恨。有个中学让学生写自己最祟拜的10个人，结果几乎没有写自己父母的。还有不少同学被问道:“你觉得父母爱你吗?”多数孩子不语。间:“你父母有什么优点?”孩子回答得简单而又勉强。又间:“你父母有什么缺点?”回答得热烈而具体，并且举出了许多的例子。

    “爱心麻木症”己成为当代孩子人格结构.中的一块朽木。试想，一个不懂得体会爱、不懂得爱父母的人，能懂得爱周围的人、爱个体的和集体的人吗?

    爱心的意思是:重视某人或某物的价值。它包括对自我的重视，对所有人的权利和尊严的重视，以及对维系生命的环境的重视。爱心的培养是品格的培养，它包括良心、自尊、同情、爱和善。

    东坑叉车培训考证学员人最微妙的一个本领，就是善于爱，爱能打开人身上最隐秘的源泉，而从其中将永久地涌出生气勃勃的善来。一个拥有爱心的人会有多姿多彩的生活内容，愉悦满足的生活体验，爱心是幸福感的源泉。

    东坑叉车培训考证学员爱心是人类情感中一种基本的同时也是一种伟大的情感。苏霍姆林斯基曾说:“一个人只有在他懂得爱的时候，才会成为真正的人。爱人们，这是道德的核心。”确实，许多美德都源于爱心，即由爱心而升华成为流芳百世的美德。我们日常生活中的助人为乐、雪中送炭、救死扶伤、见义勇为等等，都是在爱心驱使下的行为。同时爱心还是维系社会和谐、国家安宁的一种纽带。苏霍姆林斯基认为:“爱心是预防坏事的道德免疫力。”有了这种免疫力，就可以排除丑恶的行为，塑造优良的品质。可以这样说，爱心是构筑高尚情操的奠基石。

    东坑叉车培训考证学员一个具有爱心的人，一个善于同情他人的人所得到的回报是无限的.同情他人的孩子一般都不会霸道，更能从事对社会有益的事情，比如帮助他人，分担他人痛苦等等。因而这些孩子更能得到

同伴和大人的喜爱，总能得到别人的好感与亲近，在学校和日后的工作中责任感更强，长大后更能发展与配偶、孩子、朋友的亲密无间的关系，成功的机会更多。

    东坑叉车培训考证学员一个没有爱心的人，一个不会关爱他人的人，心灵将变成干枯的荒野。一个冷漠自私，既不与别人分享快乐，也不为别人分担忧愁的人，必然是一个封闭在“围城”中的、别人无法接近的“孤家寡人”。这样的人在生活中有什么快乐可言?他的人生又有什么意义呢?